JPED生活志 | 一群Generation Z创建的“实习实践中心”是什么样子?

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JPED生活志 | 一群Generation Z创建的“实习实践中心”是什么样子?

达罗捷派遵循以人为本,回归教学和生活的本质;将Need Based作为建设教育生态的基准。社区中每个项目的产生都是基于社区中的真实需求而存在,无论何时,只要问题提过来,JPED都是全员主动的群策群力。

--敬沛(达罗捷派创始人&校长)

01 基于NEED BASED的JPED社区

实习,对于学生的成长拥有重要意义,可以帮助学生提前接触职场,了解真正的职场环境;可以引导学生将所学理论应用到时间过程中;可以带领学生了解自己,找准自己的定位,为职业规划做好准备;一份出色的实习经历,是对学生工作能力的认可,是未来职场求职简历不可或缺的重要组成部分。

达罗捷派圣诞假期大约有十余天的时间,很多学生提出想要合理的利用假期时间,深入不同的工作岗位进行实践,为未来的寒假、暑假做一次实习试水,通过真实职场的实习来丰富自己的经历和阅历。

学生们提出需求,工作实习也确实益处颇多,那么,谁来统筹策划这次的实习项目呢?几位提出实习需求的同学邀请达罗捷派执行校长Ms.Mo作为导师,迅速成立了实习项目--CO-OP PROGRAM CENTER,并进行了组内分工。

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达罗捷派人力资源管理有限公司·成员介绍:

CEO(首席执行官):Nina He 负责岗位描述、学生需求跟踪、学生简历辅导等工作;

CTO(首席技术官):John Yang 负责岗前培训、实习单位信息汇总整理等工作;

COO(首席运营官):Aimee Du 负责字段调查、大数据搜索、数据整理等工作;

CMO(首席营销官):Jeremy Liu 负责实习单位及在校生的沟通对接工作

CFO(首席财务官):Ms.Mo 负责实习项目进度把控;

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02 如何将我们的社区建设的更加积极阳光,形成良好的教育生态圈呢?

这需要学校和家长携手同行,给予彼此充分的尊重与信任。一直以来,JPED是一所完全没有割裂感,很有凝聚力和爆发力的学校。这要感恩JPED的家长们始终支持学校的每一个重大的决定,响应配合学校的每一次号召,积极正能量的提出每一个改进建议,实现家庭和学校的共同教育使命,打造健康可循环的教育生态圈。

当JPED家长们在得知孩子们想要假期进行工作实习,纷纷要求提供实习机会,鼓励孩子们追求上进的信心。在家长的积极配合下,达罗捷派首个学生实习项目顺利开展。

达罗捷派首个学生组织发起的实习项目

如何链接更多优质的实习岗位提供单位?

如何帮助学生匹配合适的实习岗位?

两个现实的问题摆在眼前,达罗捷派实习项目秉承着一贯的“发现问题,解决问题”的思维方式,做了大量的前期准备工作:

首先,针对优质实习单位,孩子们结合JPED的学生需求、市场情况做了字段调查、各岗位描述、岗位所在领域、实习时长频次、日工作时长、工作地址、实习产出等多方面资料,制作了包含所有关键字段共15个大项问题的问卷调查;

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项目组制作的针对提供实习的单位的问卷调查

其次,经过前期综合性的数据调研,在汇总了丰富的实习岗位后,项目组为每位“应聘者”详细的介绍了各个岗位的工作内容,并以“应聘者”的自身喜好为出发点,帮助“应聘者”匹配了合适的实习单位和实习岗位。

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项目组制作的针对在校生岗位选择的问卷调查

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学生实习岗位数据汇总

<达罗捷派人力资源>项目组经过筛选学生们的综合需求,确定了首批实习单位。未来,<达罗捷派人力资源管理有限公司>将长期发展下去,对接更多优质的实习单位,满足在校生不同时期、不同要求的实习需求。

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环保新能源科技公司实习-听前辈分享,向前辈学习

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环保新能源科技公司实习-高精尖设备使用学习

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辛苦的工作之后,吃顿好的犒劳下自己

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知名律师事务所-律师助理实习即将开始~

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知名律师事务所实习-和专业律师们的合影

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知名律师事务所实习-和律师们讨论案件

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国内顶尖地产公司-室内设计师助理实习

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国内顶尖地产公司-室内设计图构思

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国内顶尖地产公司-繁忙工作中的小憩

实习学生的收获与感悟

Aimee · JPED 11年级学生

很感谢学校可以给我们这样一次机会,让我们真实地参与到与学生相关的事务中。这次实习策划是我做过最有动力的项目之一,因为我可以一步步地看到自己的努力工作在变成对学生的实际帮助和成长。与此同时,我们也见证了来自家长们的欣慰。项目策划主要分为五个部分:调查学生志愿、收集家长资源、匹配对应职位、记录实习过程和收集成果与反馈。项目组加上我自己一共有四位,并且由莫校全程陪伴并给予我们最大程度上的支持。友善的队友和导师、高效的工作氛围和有趣的项目内容是我享受这次策划的最大原因。

我也从这次策划中积累到了很多宝贵的经验。最让我印象深刻的是我发现「手写」在很多时候其实比「打字」更加有利于促进高效的团队合作。在这之前,我一直认为创建一个石墨共享文档是最好的工作方式。直到一次开会时,Ms.Mo让我把任务步骤都写在白板上,我按下了心中的疑惑不解。在讨论时我才慢慢发现,所有人一起注视着白板说话的样子真的比各自看着电脑打字可爱很多。

Andrew · JPED 10年级学生

在圣诞节假期,我与2个同学共同奔赴河北参加光伏行业的实习项目,虽然只有短短几天,但是我仍感受益匪浅。

实习第一天,我们进入了流水线车间,详细了解了整个流水线每一个工作岗位的职责,并被分配到了几个比较简单的岗位体验。在体验的过程中,我发现虽然刚上手时还是会出现点小问题,但是熟悉之后,这些岗位我都能游刃有余。在工作过程中,我观察着流水线和每个站点的智能机械,我发现组装的工作都是由机器来进行操作,工人只负责检查机器的失误。这让我不禁感叹人们的工作已经慢慢被机械取代,让我感到担忧。虽然担忧以后会越来越难找工作,但是同时提醒我要更努力地成为创造机器、利用机器的人。

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实习第二天,我们没有去流水线,而是学习光伏发电、安装太阳能板等理论知识。与流水线的轻松不同,我尝试着去倾听、理解这些晦涩难懂的词语,但是这些专业知识仿若天书中的文字一样捉摸不透,最后只吸收了一小部分知识。

我的第一次实习并没有让我收获海洋般的知识,但是这次经历却能让我在下一次实习做的更好,从中吸取更多。

Doris · JPED 8年级

在这次长达14天的圣诞假期中,我做了很多有意义的事情,去尚公律师事务所实习就是其中一件。

在这次实习里我们跟随尚公律师事务所的高级合伙人黄律师学习和了解到了一些关于律师的工作和一些案件。在实习过程中,黄律让我们试着去整理记录和翻阅一些已经结案卷宗,同时我们还了解到一些律师他们做律师的初衷是什么,和一些他们在做律师时的一些经历和遇到的困难,也了解到了关于蛋壳公寓的一些骗局和如何用法律来解决这个问题的办法等。

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Doris-整理归纳卷宗

通过这次实习我对律师这个职业有了进一步的了解,学习到了很多关于法律的知识,感觉自己对于未来的将要做的职业多了一个选择,初步的了解到了职场的氛围和不易,并且知道了做律师应该具备什么条件,要了解哪方面的知识,案件都该如何分类,有哪方面的律师,那个方面的律师负责什么方面等。

总之,这是一次收获满满并且自我感觉良好的实习经历。

Nina He · JPED 10年级

不知不觉,达罗捷派CO-OP PROGRAM CENTER已经成立一个学期了。从最初的团队组建,到每一次筹划会议,团结协作,再到实习项目的圆满结束,我们CO-OP PROGRAM CENTER的5位成员跟随着项目一起进步,整个团队走向成熟。

实习帮助我们将所学知识运用在实践中,在实践中巩固自己的知识,调节理论与实践之间的关系,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。实习还可以使我们获得更多与自己感兴趣的专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历,接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。但对于高中生来说,高中生本身学业繁忙,大多数企业不接受未成年参与实习,且高中生通常并不具备工作需要的专业知识和技能,这些因素限制了高中生获得实习机会。身为高中生,我们寻求实习岗位的机会少之又少。达罗捷派CO-OP PROGRAM CENTER的创始目的就是为了更好的利用资源,为达罗捷派学生提供多样,有料的实习工作岗位,让同学们在高中时能有机会体验到自己理想的工作。

在项目筹划的过程中,我们遇到过很多的问题,但我们又尽力找到最好的方式将问题化解。我们在项目筹划时也有做的很多不足的地方。我们会在接下来的时间里,努力为同学们提供优质有趣的实习项目。

Jeremy · JPED 10年级

在2020年11月底之时,为了更好的进行资源共享,给学生提供更好的实习实践平台进行职业探索,达罗捷派学院成立了实习实践中心(Co-Op Program),由Ms.Mo任导师,带领项目组成员负责该中心的项目策划及运营。

刚开始的一个月我们策划组非常忙,我们要赶在23号圣诞节之前和同学、家长对接好实习的安排,可谓是时间紧任务重,我们几乎每三天就要开个一两小时的会。所做的工作就是收集家长提供的岗位,再与学生一一对接好实习安排,包括时间,地点,吃住行等。有时候得一天内不停的与家长或者学生们在微信联系,忙的不可开交,不过能看见大家因为我们的努力找到合适自己的岗位,我还是很开心的,我们的付出没有白费。

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我参加的实习岗位是在Sam妈妈的高新能源公司,担任技术员和质检员的工作。因为距离学校比较远,Sam邀请我和另外两个实习的同学都住他家里。刚开始的第一天,家长给我们安排人专门讲解了很多”干货“,例如新能源行业的未来愿景、政府的支持政策、能源公司的结构、太阳能板的发电原理等。

在清晰的了解了新能源行业的专业知识后,我们开始了两天的亲身体验:我们前往了太阳能板的生产车间,一个员工带我们讲解了流水线的每一个步骤,我们也见识到了不少新奇的设备和制作方法。之后我们还实地体验在流水线上岗,工作了五个小时之后浑身疲惫,不过学到不少东西,也深刻体会到了劳动人民的生活不易。

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总的来说,无论是在实习策划组或是在大企业里实习,都让我学到了很多,毋庸置疑这是一次成功的实践体验。希望同学们在真正的步入这个残酷的社会之前,珍惜在达罗的美好时光吧!

实习单位有话说

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著名法国社会学大师库尔特·考夫卡曾提出“场域理论”,大概内容是指人的每一个行动均被行动所发生的场域所影响。

JPED所要培养的人才,是21世纪活泼泼的人。为此,JPED一直在营造一个充满温度、没有割裂感、积极且阳光的社区,将社区中的能量场调整到每一个JPEDer都能时刻拥有安全感的氛围,给与彼此最大的支持、最大的力量。